In pedagogia, “cambiare sguardo” vuol dire imparare a vedere il possibile dentro il reale: non solo quello che il bambino, il ragazzo, l’adulto “è” oggi, ma quello che potrebbe diventare se sostenuto, stimolato, accompagnato.
Vuol dire smettere di fissarsi sul “difetto” e allenarsi a cogliere i talenti nascosti.
Vuol dire uscire dal binario del “giusto o sbagliato” e riconoscere invece percorsi diversi, creativi, divergenti.
È come allenare la vista con un obiettivo fotografico nuovo: cambi focale e ti accorgi che la scena è molto più ampia di quanto pensavi.
Così, nella relazione educativa, cambiando sguardo non solo vedi meglio l’altro, ma ti accorgi che anche tu puoi trasformarti insieme a lui.
Per questo dico sempre che la pedagogia non è solo tecnica: è un atto di visione.
E ogni visione, quando è autentica, genera possibilità.
“Eye Fitness” è una palestra per gli occhi e per la mente: giochi di pareidolia, esercizi di percezione, piccole sfide che ti portano a cogliere dettagli, prospettive, storie nascoste, obbligando a cambiare prospettiva e, conseguentemente, sguardo.
Condivido con piacere uno dei miei strumenti di lavoro preferiti.
Abituata a lavorare con il metodo Feuerstein, ho colto dietro agli esercizi di fotografia molto di più: crescita cognitiva, creatività e libertà.
In un mondo in cui ci raccontano tante storie e ci investono di tante informazioni, allenare il pensiero critico e la capacità di riconoscere i fake è la vera libertà. Solo così possiamo scegliere senza essere manipolati, dando forza non solo alle nostre decisioni, ma anche alla nostra identità.
Esercitare lo sguardo per scegliere cosa guardare e come interpretarlo.
Guardare da più prospettive.
“Rompere gli schemi” per crearne di nuovi.
E magari anche educare un cuore pronto a immaginare
Samantha Peroni 
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